Boletín UxE

Entrega de kits escolares

Gracias a Fundación Favorita y Corporación Favorita, junto a Fundación Internacional María Luisa de Moreno y su grupo de voluntarios, realizamos la entrega de 71 kits escolares con útiles para los estudiantes del C.E.C.I.B. Juan Peñafiel, ubicado en Puca Cruz, Azuay. Esta jornada permitió brindar herramientas que acompañarán a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y fortalecerán su experiencia educativa.

2 años de Nescuelita

Fuimos invitados por Nestlé Ecuador a celebrar el segundo aniversario de Nescuelita, una iniciativa que promueve hábitos saludables en niños y niñas de 6 a 12 años a través de experiencias de aprendizaje sobre nutrición, alimentación, reciclaje, cocina y actividad física. En estos 2 años, Nescuelita ha recibido a más de 3.500 niños y niñas de escuelas públicas de Guayaquil. Desde UxE hemos acompañado esta iniciativa como aliado estratégico, contribuyendo a acercar esta experiencia educativa a más estudiantes.

Charlas de Educación Financiera

Gracias a Banco Internacional y en articulación con Lab XVI, realizamos la segunda jornada de talleres de educación financiera en el Colegio Rita Lecumberry, en Guayaquil. Los estudiantes de bachillerato fortalecieron sus conocimientos sobre finanzas personales, métodos de ahorro y elaboración de presupuestos, adquiriendo herramientas prácticas para tomar mejores decisiones financieras en su vida cotidiana.

Primer Proyecto de Transformación Socioeducativa en Galápagos

Se realizó la Socialización de la Fase de Diseño del Proyecto de Transformación Socioeducativa en la U.E. Galo Plaza Lasso, ubicada en Santa Cruz, Galápagos. Durante el encuentro, se presentó a la comunidad educativa, autoridades y aliados el alcance de la intervención y los próximos pasos del proceso. Junto a Metropolitan Touring, Finch Bay Hotel, Fundación Galápagos y Banco Guayaquil, el proyecto trabajará en los componentes de infraestructura, pedagogía y gobernanza, beneficiando a 602 estudiantes, 32 docentes y 520 familias. Esta jornada permitió fortalecer acuerdos, recoger aportes y avanzar de manera participativa en la definición de las prioridades de intervención.